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小学生优秀作文

1、【篇一】三年级小学生优秀作文 我的家是一个欢乐、温馨的家。我们家有爷爷、奶奶、我的爸爸、妈妈、姐姐和我。

2、小学生优秀作文素材篇1 一只摔死的青蛙 一只已经成为两栖明星的青蛙，并不满足，它想：“我能在水中游，陆上跳，如果再能在天上飞，就成为一只三栖明星的青蛙了！到那时，我就成了所有青蛙崇拜的偶像。” 于是，这只青蛙制定了一份详细的飞翔计划。照着计划，青蛙每天苦练飞翔的本领。可无论它怎么练习，也没有什么效果。

3、小学生满级作文一 要问我世界上伟大的人是谁？是妈妈！我会毫不犹豫的要向我世界上待我好的人是谁？是妈妈，是她，十月怀胎把我带到这个世界上，含辛茹苦把我拉扯大。

4、三年级小学生优秀作文 我在书中，看到了一个奇妙的小实验：漂浮的鸡蛋，我想自己做一次，看能不能成功。我找来玻璃杯、鸡蛋、水、食盐、决定在厨房做这个实验。

5、小学生优秀作文范文600字 篇一 每个人都会长大，我们从生下来就是天才吗？ 肯定不是，是成长中的努力。花不是一天就开，而是经过长期的努力，从一颗种子，发芽，生长，开花，凋谢。花凋谢后会腐烂，但为什么不在它最灿烂的时刻让它散发出自己最耀眼的光芒？人也是一样。

小学生的必读书目有哪些?

孩子必读书|《童诗会画画——儿童图像诗选》精选儿童图像诗48首，是中国第一部儿童图像诗集。是湖南少儿出版社出版的一本培养孩子兴趣，开阔孩子视野，启迪孩子心智，提升孩子作文能力的奇书。

《童趣》。描写了作者儿时观察虫飞，观察花草树木。表现了作者好奇心强和充满童趣的特点。《论语十则》。其记载了孔丘及其一部分弟子言行的语录体文集，为儒家经典著作。《古代诗歌四首》。分别为：《观沧海》、《次北固山下》、《天净沙·秋思》和《钱塘湖春行》。《山市》。

《小学生好习惯》系列5册 中国少儿研究所所长、家庭教育专家孙宏艳倾情推荐！通过生动有趣的故事，实用的方法介绍，帮孩子从小养成能改变一生的好习惯，让优秀品质犹如天性一样坚不可摧！《窗边的小豆豆》超级畅销书。基本可以改变教育观念，每一个孩子都是天使般的存在。

适合小学1-2年级看的书 《活了100万次的猫》：描写了生与死、以及爱。《帕西爷爷有办法》：影响英国三代人成长的爱心绘本。《丢饭团的笑婆子》：1973美国凯迪克金奖的获奖作品。《魔奇魔奇树》：爱与勇气。《市场街最后一站》：从日常的生活中，获得幸福滋养的能力。

必读书目 《安徒生童话》《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集，共由166篇故事组成。该作爱憎分明，热情歌颂劳动人民、赞美他们的善良和纯洁的优秀品德；无情地揭露和批判王公贵族们的愚蠢、无能、贪婪和残暴。

《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。现存明刊百回本《西游记》均无作者署名。清代学者吴玉搢等首先提出《西游记》作者是明代吴承恩 。《城南旧事》是台湾女作家林海音的代表作。

来自历史故事的成语有哪些,不要短文只要成语

1、完璧归赵 读音：wán bì guī zhào 解释：本指蔺相如将完美无瑕的和氏璧，完好地从秦国带回赵国首都，比喻把物品完好地归还物品主人。出处：《史记·廉颇蔺相如列传》：“蔺相如带宝玉去秦国换取城池；见秦王有诈；便凭着大智大勇；终于使宝玉完好回归赵国。”近义词：物归原主、物归旧主。

2、鸡口牛后（苏秦）战国时期，苏秦在马岭关向鬼谷子学艺期满后，居沙河十里亭。苏秦胸怀大志，愤然离家，以“合纵学说”游说各路诸侯，宣传“合纵抗秦”的主张：六国联合抗秦，自己的国家独立了，自己就作了鸡口；如果附庸于秦国，就是作了牛后，就要受秦国摆布，慢慢被秦国吞并。

3、东施效颦 古时候，越国有两个女子，一个长得很美，叫西施，一个长得很丑，叫东 施。东施很羡慕西施的美丽，就时时模仿西施的一举一动。有一天，西施犯了心口疼的病，走在大街上，用手捂住胸口，双眉紧皱。

4、蔺相如的门客以为他畏惧廉颇，然而蔺相如说：“秦国不敢侵略我们赵国，是因为有我和廉将军。我对廉将军容忍、退让，是把国家的危难放在前面，把个人的私仇放在后面啊”。这话被廉颇听到，就有了廉颇“负荆请罪”的故事。

小英雄雨来的外貌描写

外貌描写：浑身光溜溜的，像一条小泥鳅，怎么也抓不住。动作描写：靠墙有一棵桃树，雨来抱着树就往上爬。鬼子已经追到树底下，伸手抓住雨来的脚，往下一拉，雨来就摔在地下。鬼子把他两只胳臂向背后一拧，捆绑起来，推推搡（sǎng）搡回到屋里。

好句：忽然，远远的水面上露出个小脑袋来。雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑 每到夏天，雨来和铁头、三钻儿，还有许多小朋友，好像一群鱼，在河里钻上钻下，藏猫猫，狗刨，立浮，仰浮。

章。《小英雄雨来》原名《雨来没有死》，是一篇全中国、小学语文课文，作者是管桦。本文讲述了雨来聪明勇敢应对日本人的英雄事迹。小英雄雨来中杜绍英的外貌描写在第18章。

“雨来像小鸭子一样抖着头上的水，一边用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。”这一句是对雨来动作的描写，运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了小雨来的机灵、淘气、可爱的样子以及他游泳技术的高超。“太阳已经落下去。

圆圆的小脸，大大的眼睛，一个小光头，身上穿着白色背心和黑色裤子，性格特点雨来三钻：活泼开朗、调皮好动、孝顺父母。

这里通过描写主人公“小脸涨得通红”、“眼睛盯着地上”的神情，表现出了“她”做错事羞愧的特点。 通过人物动作来描写人物。 忽然，远远的水面上露出个小脑袋来。雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。

关于鹤立鸡郡的寓言故事

1、像鹤立在鸡群中一样。比喻人的仪表或才 能出众， 在人群中非常突出。【典故】晋朝时，有一个人叫嵇钢，是“竹林七贤”之一嵇康的儿子。他长得仪表堂，而且才能出众，担任晋惠帝的待从官。一次，河间王联合成都王侵犯京城。

2、鹤立鸡群的典故：晋朝皇室有个侍卫官中嵇绍，他是魏晋之际“竹林七贤”之一嵇康的儿子，体态魁伟，聪明英俊，在同伴中非常突出。晋惠帝时，嵇绍官为侍中。当时皇族争权夺利。互相攻杀，史称为“八王之乱”，嵇绍对皇帝始终非常忠诚。有一次都城发生变乱，形势严峻，嵇绍奋不顾身奔进官去。

3、篇1：鹤立鸡群 晋朝时，有一个人叫稽绍，是晋惠帝的侍从官。一次，河间王联合成都王侵犯京城。稽绍随惠帝前去征讨，结果打了败仗，许多将领、官员和侍卫死的死，伤的伤，逃的逃，只有稽绍保护着惠帝，始终不离左右。

4、”嵇绍在世时，有一次有人对王戌说“昨天在众人中见到嵇绍，气宇轩昂如同野鹤立鸡群之中。” 后来就用“鹤立鸡群”比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显行很突出。 鹤立鸡群的启示： 我们要修身养性，做出众的自己。Ⅳ 关于手的寓言故事。五个手指头一直关系很好，可最近有点闹别扭。

《于漪与教育教学求索》摘录

于漪说，现在教育要努力实现让每一个学生成为大写的人，一个有着自我目标、自主追求、能够实现自身人生价值的人，一个适应时代需要、与社会和谐进步的发展的人。 《大学》中开宗明义，这样说：大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。

于漪与教育教学的探索历程 成长与使命于漪的教学生涯充满了使命感，这是她生命的原动力。她始终坚守教育岗位，致力于全面育人，以实现教育的深刻影响。语文教育的执着她对语文教育抱有深深的热爱，认为教育是为学生的未来付出，即使付出再多也甘之如饴。

在我们这个呼唤教育家的时代，中国历史上璀璨的教育巨星如孔子、孟子、韩愈、朱熹、陶行知、蔡元培等，他们的卓越教育理念是民族智慧的瑰宝，亟待我们去继承、创新和发扬。为了全面推动素质教育，改革教育体制，教育家的品格、智慧和影响力变得至关重要。他们的存在能为教育改革注入动力和方向。

这部著作是由教育部师范教育司编著，以其深厚的教育教学经验和理论见解，为我们揭示了教育领域的深度探讨。书名为《于漪与教育教学求索》，旨在分享于漪老师在教育实践中的独特见解和对教育教学理论的深入研究。

民族精神传承高度，站在世界发展和时代要求的高度，去考虑语文教学。 于漪曾说，能进行语文教学是一种幸福。从入职之初，六十多来，她一直孜孜不倦的追求崇高的学术境界，不断求索语文教育的规律，在扬弃和开拓中逐步形成了自己的语文教育特色和体系。