隋朝的选官制度？隋朝的选官制度是什么？

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隋朝开创了科举制度。科举取士与以往的选官制度的根本区别在于，普通读书人可以自愿报名参加官府的考试，主要以考试成绩决定取舍，科举制度扩大了官吏的来源，打破了魏晋以来门阀垄断官职的局面，提高了官员的文化素质，有力地加强了中央集权隋朝科举制更好它打破了魏晋以来门第选官的局限。

从隋唐到明清，科举制度的变化：隋朝：隋文帝开始用分科考试的方法选拔官员，隋炀帝时正式设进士科，按考试成绩选拔人才，我国科举制度正式诞生。唐朝：唐太宗时，扩充国学的规模，增加考试科目；武则天时，大量增加科举取士的人数，首创武举和殿试；唐玄宗时，诗赋成为进士科的考试内容。

隋唐时期在官吏选拔上的最大贡献是创建了科举制。科举制与察举制最大的区别，在于察举制是由他人推荐，考试为辅；而科举制为自我推荐，以考试定取舍。科举制度在唐代起了重要作用。他改变了前代选官制度中权力下移之弊，适应了加强中央集权的需要，把官吏的选拔权彻底收归朝廷。

唐朝，选任方式以科举为主，以“考试”为标准，用人权完全收归中央。从选拔上看：隋唐实行开科取士，隋炀帝以科举制取代了九品中正制，成为选拔各级官员的主要方式。全国各地的士子不用通过荐举，直接报名考试，经过公开的逐级考试，由官府择优录取。

1、隋朝选官制度是科举制。隋朝统一以后，隋文帝首开分科考试的先例，到隋炀帝时期，设立进士科，标志着科举制度的正式形成。科举制在隋唐时期主要考查明经和进士两门科目。其中，明经主要考查对儒家经典的背诵和默写；进士主要考查诗赋和策论。

2、唐代虽在政治上推翻了隋王朝的统治，但在文化教育上，尤其在选官制度上却继承了隋王朝的一切优良建制，补充和发展了科举制，使科举制在唐太宗和唐高宗间（即627-655年）的20余年里发展成为一套较为完备的考试制度，成为中国封建科举制度的典型，以后各代只是在此基础上修修补补，稍有变易。

3、科举制，科举是历代封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度。科举制从隋朝大业三年（607年）开始实行，到清朝光绪三十一年（1905年）举行最后一科进士考试为止，经历了1297年。

4、魏晋南北朝时期，中国实行极度反人类的特设组织选官制度：九品中正制。隋朝时，开始实行科举制选官，但不仅科目少，次数少，而且由于九品中正制依然是主要选官途径，门户出身才是正途，真才实学为人所不耻，通过科举制选拨的官员通常只能成为小吏，难以进身。

5、在隋朝之前，当官大致有以下途径：一是世袭制度。一般王公大臣都是家族世袭官职，即使无才无德一样做大官；二是推荐制度。一般推荐人多是王公贵族朝廷重臣，而被推荐人要么是名人贤才，要么是和推荐人有利害关系。三是皇帝直接任命。

6、太学博士、太子詹事府丞、太子司议郎、太子舍人、中郡长史、太子典膳药藏郎、京兆河南太原府诸县令、亲王府掾属、武库中尚署令、诸卫左右司阶、中府果毅都尉、镇军兵满二万人已上司马、亲勋翊卫校卫、卫官。朝议郎、（文散官。）昭武校尉、（武散官。）骁骑尉。（勋官。

隋朝选官制度是科举制。隋朝统一以后，隋文帝首开分科考试的先例，到隋炀帝时期，设立进士科，标志着科举制度的正式形成。科举制在隋唐时期主要考查明经和进士两门科目。其中，明经主要考查对儒家经典的背诵和默写；进士主要考查诗赋和策论。

科举制，科举是历代封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度。科举制从隋朝大业三年（607年）开始实行，到清朝光绪三十一年（1905年）举行最后一科进士考试为止，经历了1297年。

魏晋南北朝时期，中国实行极度反人类的特设组织选官制度：九品中正制。隋朝时，开始实行科举制选官，但不仅科目少，次数少，而且由于九品中正制依然是主要选官途径，门户出身才是正途，真才实学为人所不耻，通过科举制选拨的官员通常只能成为小吏，难以进身。

1、主要靠举荐，少数靠上书议事，但全都是面对门阀和士族群体的。从这些人中选拔儒学有见地，或有名望的，廉洁，行为符合当时道德观念的人，由各地方官员进行举荐，并由皇帝任命，而普通寒门和平民得到的机会相对很少。

2、察举即选举，是一种由下而上推选人才为官的制度，是两汉选用官吏最主要的途径；征辟是一种自上而下选拔官吏的制度，主要有皇帝征聘与公府、州郡辟除两种方式。魏晋南北朝时期：实行九品中正制，注重门第出身。隋唐：隋炀帝以后至清末（清末新政），实行科举制。

3、隋朝以前，中国古代官员的选拔制度历代不尽相同，但推荐任用制度始终占据重要地位。隋朝建国后果断进行改革，废除九年级中学制，建立科举。它形成于唐代，完成于宋代，加强于明代，衰落于清代。光绪二十七年（1901年），武举考试正式废除，延续了1300多年。世卿世禄制。

4、尽管考试的内容、方法等也有一些弊端，但是它毕竟有力地保证了选拔的质量。科举制的实行，对中国封建政治、文化教育的作用和影响是十分重大的。

5、采用的是推荐制。也就是由朝廷高官，名门大户，向朝廷也推荐人员入官。剩下的还有很小的一部分，几乎是可以忽略不计的一部分是由社会底层的普通百姓被抓丁，服役，之后由于立功受勋而成为的官员。

6、清政府为了奴化汉人，更是严格束缚科举考试内容。清代科举制日趋没落，弊端也越来越多。清代统治者对科场舞弊的处分虽然特别严厉，但由于科举制本身的弊病，舞弊越演越烈，科举制终于消亡。就算在科举被废除以后，它仍然在中国的社会中留下不少痕迹。