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三毛的三位恩师

1、岁那年，韩湘宁老师将三毛转去彭万墀（chi，二声）老师那里。三毛说彭万墀老师最感人的地方在于他的厚重，就像一尊雕塑一样。这位老师除了讲画，也带着学生们看画展，听音乐，看书。

2、三毛在《我的三位老师》中写了她的恩师顾福生，她曾这样形容初见恩师的情景—— 初见恩师的第一次，那份“惊心”，是手里提着的一大堆东西都会哗啦啦掉下地的“动魄”，如果，如果人生有什么叫做一见钟情，那一霎间，的确经历过。

3、戴笠，毛人凤，毛森，毛万里，号称“三毛一戴”，同为浙江江山老乡。但“三毛”在“一戴”面前仍然无法相提并论。戴笠是中国特工史上承前启后的宗师级人物，而毛人凤是前者思想的继承者与发展者。戴笠从一个小混混到权倾朝野的实力派人物。戴笠有着洞悉全局的眼睛，分分钟看穿人性但不说破。

尊重老师的历史典故

1、唐太宗李世民是唐朝开国皇帝，是我国历史上一个少有的明君，他懂得国家要兴望发达，长治久安，搞好子女教育非常重要，认为教诫太子诸王是“当今日之急”。因此，他给几个儿子选择老师都是德高望重，学问渊博的人。而且，一再告诫子女一定要尊重老师。一次，太子的老师李纲因患脚疾，不能行走。

2、由于唐太宗家教很严，他的几位皇子对老师都很尊敬。杨时程门立雪 “程门立雪”这一成语家喻户晓。它出自北宋著名理学家杨时求学的故事。杨时，将乐县人，四岁入村学习，七岁就能写诗，八岁就能作赋，人称神童。他十五岁时攻读经史，熙宁九年登进士榜。

3、当时正值寒冬，门外积雪深达一尺，这一典故因此得名“程门立雪”。另一则故事则与秦始皇有关。公元前215年，秦始皇出巡至碣石，途中回忆起幼年时的老师。这位老师严厉而令人钦佩，首次授课即传授了“嬴”字的书写，虽难却令人铭记。

4、读历史典故，学优秀品德，教孩子尊重师长的典故 程门立雪 旧指学生恭散受救，现指尊敬师长：比喻求学心切和对有学问长者的单散。出自《宋史·杨时传》。

5、周恩来不忘师恩 1952年2月，南开大学老校长张伯苓突患脑血栓逝世，周总理参加了治丧委员会并送了花圈，挽联上写着：“张伯苓老师千古，学生周恩来敬挽。

谁帮我编一个中华美德小故事?

在孔融小的时候，叔叔曾经给他出了一个难题，让他把六个梨分给六个弟弟妹妹，但是必须还有一个梨在盘子里。聪明的孔融想出了一个办法，圆满的把梨分了。樊哙闯宫 汉大将樊哙有紧急公务赶到京城，却得知汉武帝刘邦连日睡大觉不理朝政。

故事一：孝顺的牛郎与织女 很久很久以前，有一个叫做牛郎的年轻人，他善良又有孝心。他的父母年迈体弱，他无论多忙都会尽力照顾他们的生活。一天，牛郎的母亲得了重病，需要有一种名为“云脂”的草药来治疗。可是，云脂非常难寻找，生长在一个险峻的山谷中。牛郎决定亲自去寻找这种草药，为母亲治病。

董永家道贫寒，其父去世后无钱安葬，他选择卖身葬父。路途中，一位仙女化身女子主动成为他的妻子，一同到财主家织布还债。他们仅用一个月便完成了300匹细绢的任务。在槐树下告别后，女子离去。 郭巨是晋代隆虑人，家道中落后，他选择独自供养母亲，对母极孝。

故事二：埋儿奉母 郭巨，晋代隆虑人，原本家道殷实。父亲死后，他把家产分作两份，给了两个弟弟，自己独取母亲供养，对母极孝。后家境逐渐贫困，妻子生一男孩，郭巨的母亲非常疼爱孙子，自己总舍不得吃饭，却把仅有的食物留给孙子吃。

中华美德小故事（1）中国古语：“百善孝为先”强调孝敬父母是所有美德之首。一个人若不懂孝敬父母，难以想象他会热爱祖国和人民。孝敬长辈，尊敬老人，爱护孩子，是中华民族的优良传统，也是我们当代学生的责任。子路借米 子路，春秋时期鲁国人，以政事著称，尤其以勇敢闻名。

人生三大幸事:遇良师、得良友、握良机

1、人生中最大的幸运，莫过于遇见一位良师，获得一位良友，把握一次良机。遇良师，如春风化雨。韩愈在《马说》中言：“世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。” 千里马需要伯乐的发现才能展现其奔腾的能力，人们也需要良师的指导才能激发出自己的潜能。

2、综上所述，人生三大幸事遇良师、得良友、拥良伴，是每个人在人生旅途中都渴望拥有的宝贵财富。它们不仅能让我们的生活更加美好，还能让我们在面对困境时更有勇气和力量去迎接挑战。因此，我们应该珍惜身边的每一个良师益友和伴侣，感恩他们在我们人生中的陪伴和支持。

3、人生三大幸事：遇良师，得良友，拥良伴。有人说：“你能成为什么样的人，取决于你遇到什么样的人。”千里马遇到伯乐，才能奔腾千里；人遇到良师，方能少走弯路。友谊是人生的调味品，也是人生的止痛药。真正有情有义的朋友，会在我们成功时真心祝福，更会在我们失意时为我们撑伞挡雨。

...章太炎,藤野先生中,选择藤野先生为他最大的恩师?

为什么鲁迅会在三位对他有恩的老师——寿镜吾，章太炎，藤野先生中，选择藤野先生为他最大的恩师？ 寿镜吾老先生忠实遵守父训，立志不当官，也反对和禁止儿子去当官。

鲁迅先生最为敬重的三位老师为他的启蒙老师寿镜吾先生，他的日本老师藤野先生（全名藤野严九郎），他青年时的老师章太炎先生。

藤野的全名叫做藤野严九郎，出生于1874年，在读小学的时候，藤野便跟随酒井藩校教师野坂先生学过汉学，这也是他初步和中国之间建立了联系，等到了1892年，藤野便进入了名古屋大学的前身爱知医学校，4年后他正式毕业，并且获得了医生开业证书。

鲁迅在诸多的老师中，最为敬重的有三位：一位是他的启蒙塾师寿镜吾先生；一位是他的日本老师藤野先生；还有一位就是他青年时期的老师章太炎先生。关于寿先生，鲁迅在《从百草园到三味书屋》中说，他“极方正、质朴、博学”。他教学严，“有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用。

鲁迅的三位尊师（寿镜吾、藤野、章太炎）鲁迅在诸多的老师中，最为敬重的有三位：一位是他的启蒙塾师寿镜吾先生；一位是他的日本老师藤野先生；还有一位就是他青年时期的老师章太炎先生。关于寿先生，鲁迅在《从百草园到三味书屋》中说，他“极方正、质朴、博学”。

一位是他的启蒙老师，即《从百草原到三味书屋》中的寿镜吾先生；一位是引他走向科学的领路人，即《藤野先生》中的藤野 先生。

谁有中国传统美德小故事?

董永家道贫寒，其父去世后无钱安葬，他选择卖身葬父。路途中，一位仙女化身女子主动成为他的妻子，一同到财主家织布还债。他们仅用一个月便完成了300匹细绢的任务。在槐树下告别后，女子离去。 郭巨是晋代隆虑人，家道中落后，他选择独自供养母亲，对母极孝。

郭巨为孝敬母亲，愿意牺牲自己的儿子。在挖墓时发现黄金，解决了他的困境，让他能同时养活母亲和儿子，成为孝顺的楷模。 仲由，字子路，家境贫寒时，他采集野菜，百里之外背米回家。后来虽贵为官员，他仍怀念那些无法再为父母背米的时光。

孔子，中国古代的伟大思想家和教育家，他的谦和大度的故事被广泛流传，成为中华传统美德的典范。孔子一生致力于学问与道德的研究，他提倡仁义礼智信，成为后世儒家学派的核心价值观。有一次，孔子参加鲁国的国君举办的宴会。在宴会上，孔子的谦和态度赢得了众人的尊敬。

鹿乳奉亲周朝时，有一位叫郯子的，从小就很孝顺。 他的父母年老的时候，双目均患眼疾，想吃鹿乳。郯子苦思冥想，终于想出一个办法。于是他穿上了鹿皮，往深山鹿群中走去，想这样去取得鹿乳供奉双亲，没想到被打猎的人发现。

故事五：《荆轲刺秦王》介绍战国时期荆轲出使秦国，向秦始皇献上人头与地图时，刺向秦始皇，最终未能成功，但展现出英勇牺牲。故事六：《解铃还须系铃人》中，小和尚泰钦解决师父的难题，明白其中含义，说出了正确答案，避免了被逐出寺。

传统美德的故事有很多，以下是几个典型的故事： 孔融让梨 孔融是东汉时期的文学家，他小时候曾发生一件事，家里买了一些梨子，他主动挑最小的梨子，把大梨让给其他兄弟姐妹。这个故事强调了谦逊和尊重他人的美德。孔融的这种行为，展现出他从小就能遵守家庭伦理和道德规范的优秀品质。